１０月

10月11日（金）　第74回体育大会

朝の様子から。皆さんが登校する前に、掃除をしてくれている生徒がいました。いすを教室に戻す際のぞうきんも準備してくれています。ありがとう。良いお天気です。楽しみですね。

始まりました！一生懸命ってすばらしい！！

真剣に取り組んでいる姿を見れば、自然と応援にも力が入ってきています！！

裏方のお仕事も手をぬかず、取り組んでいます！！

予定時間を上回るペースで午前中を終えることができましたが、午後の時間の競技は予定どおり12:30から始めます。給食はカレーです。輪になって食べていました！！

午後からは、団ごと、学年ごとの競技が続きます。まずは、「カラー応援合戦」！どの団も、３年生のリーダーシップと独創性と声の大きさが素晴らしい！！

縦割り種目で「玉入れ」「綱引き」「８の字とび」と続きます。

本部も係活動の生徒でにぎわっています。皆やりがいを感じてくれているようです。最後は閉会式の写真

閉会式後は、「解散式」です。どの団も、３年生からの言葉には重みがありました。片付けに残ってくれていた生徒も、笑顔で最後まで責任をもってやり切ってくれました。

本当に、今日は、それぞれ一人ひとり、よく頑張ったと思います。「一生懸命」って素晴らしい！！！たくさんたくさんありがとう！！！！！

10月10日（木）

朝の様子から。振り返って笑顔も見せてくれました。元気なあいさつありがとう。１年生は、体育館で学年集会をしていました。明日の体育大会にむけて「挑戦」というキーワードで学年主任の先生からお話がありました。

続いて、1年生の理科の授業から。セキツイ動物の特徴をわかりやすくまとめている生徒がいました。素晴らしい。あと、教室のぞうきんも整然と並べられていました。３、４枚めは同じく１年生の英語です。構文を覚えることが目的ですが、タブレットやすごろくを使って楽しみながら、会話の練習をしていました。

次は、給食。バジルが苦手の生徒もいたようでしたが、お肉は好き、とのこと。しっかり食べてくれていました。３、４枚めは、３年生の様子です。講師として地域の方に来ていただき、防災について学んでいます。日本では、地震や大雨による災害はいつ起きてもおかしくありません。中学生のみなさんが自分の身を守るためにできること（自助）、助けが来るまえに、自分たちで周りの人を助けること（共助）について考えるきっかけをいただきました。教育委員会からも視察に来ていただきました。皆様お忙しい中、ありがとうございました。

10月９日（水）

朝の様子から。晴れ間もでてきたので、運動場の状態も回復中です。今日も元気なあいさつありがとう。

本日は、オンラインにより全校集会を行いました。陸上部、バスケットボール部、ソフトテニス部、スピーチコンテスト･･･とたくさんの大会で賞状をいただいたようです。結果ももちろん大事。それまで努力したことはもっと大事です。よくがんばりました。私の話はコチラから。

続いて、給食と掃除の時間から。おさつパンも人気でした。ツナパスタも完食。たくさん食べてくれてありがとう。清掃の時間も、集中してもくもくとそうじを行っていました。素晴らしい。

10月8日（火）

どんよりとした雲でした。運動場の状態が悪く、体育大会は延期しました。昨日、準備を行いました。外掃除のぞうきんをきれいに片付けることができていました。ぞうきんがきれいだと、となりのほうきやモップも整えられていて。以前にも紹介しましたが、「ナッジ理論」に基づいているように感じました。素晴らしい。

続いて、２年生の国語の時間から。登場人物の心情をよみとるために、ポイントをしぼって話し合いをしていました。ノートもしっかり整理している生徒がたくさんいました。素晴らしい。

次は、１年生の技術の時間から。本棚を作成するための、基本を学んでいるところです。材質に「パイン」という言葉があったので、「パイナップル？」と質問していました。英語辞書でも調べてみるといいかも。質問するってことは興味をもっている証拠。素晴らしい。

体育大会の予定だったので、給食はありません。それぞれのクラスのスタイルでお弁当を食べています。真ん中にいるのは誰でしょう。

10月７日（月）

お天気がもったので、体育大会の予行を実施することができました。暑さに負けることなく、てきぱき行動することができて、当初の予定より10分早く終えることができていました。素晴らしい。

今日は、写真を中心にお届けします。本番も大事ですが、その裏で応援したり、準備したり･･･そういう思いやりって大事にしたいですね。たくさんの「笑顔」をありがとう。

10月4日（金）

あいにくの雨のため、運動場に水たまりができていました。本日の体育大会は延期とします。

続いて、２年生の英語の授業から。映像で、示された内容を英語にしています。「琴の弾き方･･･」「カップヌードルの作り方･･･」to＋動詞の形をもとに、しっかり考えることができていました。３、４枚めは、１年生の国語から。竹取物語を音読していました。声に出して読むというのは、どの教科にとっても有効な学習方法だと言われています。それぞれのペースで読むことができていました。素晴らしい。

図書室の前には、「本のリクエストコーナー」があります。今月号の図書だよりでも紹介していますが、読書にふける秋もいいですね。ちなみに私は、今「おしくて泣くとき」（森沢明夫）を読んでいます。２枚めは、１年生の廊下から。給食の取組みを終えて、学年の先生からのメッセージが書いてありました。それぞれどんなことを感じたでしょうか。

本日は、給食はありませんでした。お弁当をおいしそうに食べていました。自分で作った生徒もいたようです。素晴らしい。放課後に２年生の生徒が会議をしていました。先日の人権学習の振り返りです。ついつい、行事や取組みは「やりっぱなし」になることもありますが、そこはさすがプロジェクトメンバーだけあって、今後につながるための話し合いをしていました。これまた素晴らしい。

10月3日（木）

雨からのスタートでした。生徒数が多いので、少しの雨のしずくでも下足室が水浸しになるので、入り口で水滴を落としているところです。小さなことですが、心配りが素晴らしい。

授業は、２年生の理科の実験から。電流計などの器具を用いて法則を見出そうとしているところです。熱心に結果をまとめていました。３、４枚めは、支援学級の授業から。保育実習で使用するための、名札を作成しているところです。細かな作業ですが、自分の好きなキャラクターを選んで集中して作業することができていました。素晴らしい。

続いて、給食の時間から。パンのおかわりの人数が多かったので、半分にして分け合っている生徒がいました。じゃんけんもいいけれど、工夫も大事。しっかり食べてくれてありがとう。

10月２日（水）

朝の様子から。２枚めの写真の生徒は、こちら側からは見えませんが、サブバッグを前にかけていました。後ろのかばんとバランスをとっている、とのこと。荷物が多い日の工夫のようでした。重い荷物にも負けず、元気な挨拶ありがとう。

授業は、１年生の美術の時間からです。それぞれが考えた空想の食品のパッケージをデザインしています。食べたらとても元気になる「カップラーメン」や、背を伸ばしたいときに食べるくだもの味の「グミ」など、アイディアが豊富で、素晴らしいと感じました。未来に本当に商品になっているかもしれませんね。

続いて給食の時間から。パンプキンパンのおかわりをゲットした生徒の様子です。たくさん食べてくれてありがとう。３枚めは、４時間めの国語の板書から。給食前は、チョークの粉が出ないようあえて消しません。紀貫之や在原業平の歌を学習していました。切ない恋の歌のようでしたが。みなさんも共感できたようです。

放課後は、生徒会と体育大会実行委員会が一緒に、リハーサルをしていました。今のところ、雨の予報が続いていますので、明日の予行ができないまま本番を迎えることになりますので、今日中に確認できることは先にやっておきます。３枚めは、消えるかもしれませんが、ラインの最終点検をしています。皆さんの団のカラーを纏ったてるてる坊主が力を発揮してくれるといいのですが。。。